Beschrijving van de hulpvorm:
Psychodiagnostisch onderzoek is een middel om met verschillende onderzoeksinstrumenten zoals vragenlijsten, observaties, testen en gesprekken een verklaring te vinden voor of inzicht te krijgen in bv gedragsproblematiek, sociaal-emotionele problematiek en of leer- en concentratieppproblemen.

Doel van de hulpvorm:
Antwoord geven op een onderzoeksvraag ter bevordering van ontwikkeling van een jeugdige

Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:
Het psychodiagnostisch onderzoek begint met een intakegesprek met jeugdige en ouder(s), naastbetrokkene(n) en school. Door middel van dit gesprek worden de klachten in kaart gebracht en zal de hulpvraag worden besproken.

Na het bepalen van de hulpvraag volgt in het psychodiagnostisch onderzoek de volgende stappen: hypothesevorming en toetsing, keuze van onderzoeksmiddelen, formulering van toetsbare voorspellingen, afname en scoring, diagnostische conclusie/integratief beeld en verslag.


Doel van de hulpvorm:
Door zo nauwkeurig mogelijk vast te stellen waar psychische klachten vandaan komen, kunnen we de best passende behandeling aanbieden.

Doelgroep van de hulpvorm:
Wij bieden onderzoek en behandeling aan kinderen en jongeren van 0-18 jaar met ontwikkelingsproblemen, psychische en psychiatrische problemen en hun omgeving.

Beschrijving van de hulpvorm:
onderzoek naar de ondersteuningsbehoeften (bijvoorbeeld de pedagogische ondersteuningsbehoeften)

Doel van de hulpvorm:
omgeving laten aansluiten bij de specifieke ondersteuunigsbehoeften van het kind

Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:
Bij diagnostiek is het doel om door middel van onderzoek het kind beter te leren begrijpen. Dit onderzoek kan bestaan uit vragenlijsten, gesprekken, testen en observaties.

Doel van de hulpvorm:
Het doel van diagnostiek is de jeugdige beter leren begrjipen.

Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:
Psychodiagnostisch onderzoek, psychiatrisch consult en/of systeemtaxatie naar de onderliggende factoren van de (aanmeld)klachten, waarbij omgevingsfactoren van het kind/ de jongere wordt meegenomen.

Doel van de hulpvorm:
Verduidelijking/ classificering van de klachten.

Doelgroep van de hulpvorm:
Kinderen en jongeren waarbij diagnostiek wordt geindiceerd.

Beschrijving van de hulpvorm:
Procesdiagnostiek.

Doel van de hulpvorm:
Het doel van een psychodiagnostisch onderzoek is om er achter te komen wat de oorzaken kunnen zijn voor de problemen. Het kan gaan om kindfactoren, gezinsfactoren, omgevingsfactoren, ouderfactoren of een combinatie ervan. Het is van groot belang dit goed in beeld te brengen zodat op basis hiervan gedegen advies gegeven kan worden voor de juiste behandeling.

Doelgroep van de hulpvorm:
Jeugdigen van 0 tot 18 jaar en hun gezin waarsbij sprake is van meervoudige en/of ernstige opvoedproblemen en psychiatrie.

Beschrijving van de hulpvorm:
Wanneer er zorgen of vragen zijn over gedrag en/of ontwikkeling bij kinderen van 2 t/m 7 jaar kan het ambulante multidisciplinaire team ondersteuning bieden. Dit team bestaat uit orthopedagoog, kinderfysiotherapeut, logopedist, kinderergotherapeut en jeugdzorgwerker. De verschillende facetten in de ontwikkeling zoals de verstandelijke-, de motorische-, de spraak/taal-, de sociaal-emotionele- en de spelontwikkeling worden, zowel thuis als op locatie, in kaart gebracht.

Doel van de hulpvorm:
1) Het vroegtijdig signaleren en onderkennen van zorgen, zo mogelijk intensievere vormen van (jeugd) hulpverlening voorkomen. 2) De kennis van ouders over de ontwikkeling en het gedrag van hun kind inventariseren en vergroten. 3) Advies geven aan ouders, en eventueel andere betrokken professionals vanuit het multidisciplinaire team ,over wat het kind nodig heeft voor een zo optimaal mogelijke ontwikkeling (passend onderwijs/ jeugdhulp/ paramedische hulp).

Doelgroep van de hulpvorm:
Kinderen van 2-7 jaar en hun ouders/verzorgers, waarbij zorgen of vragen zijn over gedrag en/of ontwikkeling.

Beschrijving van de hulpvorm:
Met diagnostiek worden verschillende gebieden van het functioneren van het kind/jeugdie genuanceerd onderzocht en beschreven en wordt op de ontwikkeling op verschillende gebieden in kaart gebracht. Tevens wordt hierbij onderzocht welke behandeling voor de jeugdige en diens omgeving het meest passend is.

Doel van de hulpvorm:
Meer zicht krijgen op onderliggende onderzoek, verschillende gebieden in het functioneren van een kind/jeugdige en diens omgeving.

Doelgroep van de hulpvorm:
Voor kinderen/jeugdige en hun systeem

Beschrijving van de hulpvorm:
Binnen de diagnostiektrajecten kunnen de volgende onderzoeken worden uitgevoerd:
- Intelligentieonderzoek: bij dit onderzoek worden de cognitieve capaciteiten van de jeugdige in kaart gebracht:
- Neuropsychologisch onderzoek: met dit onderzoek worden verschillende cognitieve functiegebieden beter in kaart gebracht. Functies zoals geheugen, aandacht en concentratie, taal, waarneming, tempo van denken, probleemoplossend vermogen en flexibiliteit van denken:
- Persoonlijkheidsonderzoek: dit onderzoek wordt ingezet om de sociale en emotionele ontwikkeling in kaart te brengen. Het geeft inzicht in het gedrag en (sociale) belevingswereld.
- Ontwikkelingsanamnese: Een belangrijk onderdeel van de diagnostiek zijn de gesprekken met ouder(s)/verzorger(s) waarbij de gehele ontwikkeling van de jeugdige in kaart wordt gebracht.
- Onderzoek naar de ouder-kind interactie: Met video-opnames en door middel van gesprekken wordt gekeken wat er allemaal goed gaat in contact tussen ouder en kind en waar nog groeimogelijkheden zijn.
- Gezinsonderzoek en contextonderzoek: samen met ouders wordt ingegaan op hun opvoedstijl en eigen achtergrond / opgroeigeschiedenis.
- Schoolobservatie: contact met school en/of een schoolobservatie wordt ingezet om een beeld van het functioneren van de jeugdige in de schoolse situatie te krijgen.


Doel van de hulpvorm:
De problematiek die jeugdigen kunnen hebben en laten zien, is soms zo complex dat er eerst gedegen probleemanalyse nodig is om daarna over te kunnen gaan tot een effectieve aanpak.
Binnen onze diagnostiektrajecten richten wij ons op het hele systeem van de aangemelde jeugdige. Een jeugdige wordt geboren met een eigen karakter/persoonlijkheid en groeit op in een breder systeem van gezin, school en verder netwerk en wordt mede hierdoor gevormd. Onze kracht ligt in het in kaart brengen van alle factoren die verband houden met de (aangemelde) problematiek, waarbij er aandacht is voor de eigen krachten en beschermende factoren in het gezin. Onze bejegening is persoonlijk, warm en laagdrempelig. Hierdoor voelt het gezin zich (h)erkend en is er ruimte voor verandering en vooruitgang. Dat betekent dat wij geen diagnostiek verrichten op alleen kindkenmerken. Alleen als het gehele systeem bereid is om mee te werken en naar zichzelf te kijken, kunnen wij een diagnostiektraject uitvoeren. Deze diagnostiek is op maat, wat inhoudt dat wij per hulpvraag kijken wat nodig is.


Doelgroep van de hulpvorm:
Jeugdige met vermoeden van DSM-V stoornis

Beschrijving van de hulpvorm:
Neuro)Psychologisch onderzoek wordt uitgevoerd door een psycholoog of orthopedagoog met minimaal een diagnostiekaantekening (NIP of NVO). Een (DSM5) classificatie mag alleen door een post-doctoraal of post-master geschoolde gedragswetenschapper worden gesteld. Verklarend onderzoek en het schrijven van het integratief beeld wordt bij voorkeur gedaan door post-doctoraal danwel post-master geschoolde gedragswetenschapper (Gezondheidszorgpsycholoog of Orthopedagoog Generalist, Kinder en Jeugdpsycholoog NIP).

Onderdelen van het (neuro-)psychologisch onderzoek, met name de testdiagnostiek, kunnen uitgevoerd worden door een psychodiagnostische werkende (HBO).

Afhankelijk van de hypothesen kunnen andere disciplines als een AVG, psychiater, logopedist, SI-therapeut betrokken worden bij het (neuro)psychologisch onder

Doel van de hulpvorm:
Neuropsychologisch onderzoek wordt ingezet om de neuropsychologische diagnose Non-verbale Leerstoornis (NLD) vast te stellen. Behalve bij NLD wordt neuropsychologisch onderzoek niet
ingezet om te classificeren. Ook niet aangeboren hersenletsel (NAH) kan niet worden vastgesteld op basis van het neuropsychologisch onderzoek.

Doelgroep van de hulpvorm:
"leeftijd: vanaf ongeveer 6 jaar:
ontwikkelingsniveau/IQ: LVB, MVB en NAH. Screening van cognitieve functies, via interview en gestandaardiseerde vragenlijsten door informanten, is ook mogelijk bij clienten met een EVB en EMB met vermoeden van neurologische problemen zoals Alzheimer:
problematiek: gedragsproblematiek of verandering in functioneren waarbij gedacht wordt aan onderliggende problemen met cognitieve functies aandacht, geheugen, executief functioneren als planning etc.:
hulpvraag/reden neuropsychologisch onderzoek: verklaring voor ontstaan probleemgedrag of verandering in functioneren en handelingsgerichte adviezen"

Beschrijving van de aanbieder:


Aantal medewerkers:


Locaties:

Beschrijving van de aanbieder:
Brouwer Psychologen staat voor kwaliteit en een persoonlijke benadering. Dit vanuit onze christelijke identiteit.


Aantal medewerkers:
11-50 medewerkers

Locaties:
RIDDERKERK

Beschrijving van de aanbieder:
Psychologenpraktijk EHM Jurling is een praktijk die zich richt op het bieden van psychologische zorg aan individuen. Dit kan een breed scala aan diensten omvatten, zoals diagnostiek, individuele therapie, relatietherapie, gezinstherapie en begeleiding bij psychische en emotionele problemen. De praktijk biedt waarschijnlijk hulp bij angststoornissen, depressie, stress, burn-out, rouwverwerking, en andere psychische klachten.

Aantal medewerkers:


Locaties:
De exacte locatie van Psychologenpraktijk EHM Jurling is onbekend zonder verdere informatie. De praktijk is gevestigd in Nederland, en kan zich in een stad of dorp bevinden, mogelijk in een medisch centrum, zelfstandig kantoor of een andere geschikte locatie voor het bieden van psychologische zorg.

Beschrijving van de aanbieder:


Aantal medewerkers:


Locaties:

Beschrijving van de aanbieder:


Aantal medewerkers:


Locaties:

Beschrijving van de aanbieder:
Psychologenpraktijk Westerduin biedt psychologische zorg en therapie aan kinderen, jongeren en volwassenen. De praktijk richt zich op het behandelen van diverse psychische klachten zoals angststoornissen, depressie, trauma, stress, relatieproblemen en gedragsproblemen. De aanpak is cliëntgericht, waarbij gebruik wordt gemaakt van evidence-based behandelmethoden zoals cognitieve gedragstherapie (CGT), EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) en oplossingsgerichte therapie. Psychologenpraktijk Westerduin streeft naar een persoonlijke benadering en maatwerk in de behandeling, waarbij het welzijn en de groei van de cliënt centraal staan.

Aantal medewerkers:


Locaties:
Psychologenpraktijk Westerduin is gevestigd in Nederland. Voor specifieke informatie over het exacte adres en bereikbaarheid van de praktijk wordt aangeraden om de website van de zorgaanbieder te raadplegen of rechtstreeks contact op te nemen met Psychologenpraktijk Westerduin via hun officiële communicatiekanalen.

Beschrijving van de aanbieder:
Psychologie praktijk Jos Rombouts is een praktijk gespecialiseerd in psychologische dienstverlening. Ze bieden verschillende vormen van psychologische hulpverlening aan, zoals individuele therapie, relatietherapie, gezinstherapie en mogelijk ook diagnostisch onderzoek. De praktijk richt zich waarschijnlijk op het behandelen van diverse psychische problemen en het bevorderen van het welzijn van cliënten.

Aantal medewerkers:


Locaties:
De exacte locatie van Psychologie praktijk Jos Rombouts is afhankelijk van waar de praktijk gevestigd is. Dit kan een kantoor zijn in een stadscentrum, een praktijk aan huis of een andere locatie die geschikt is voor het verlenen van psychologische diensten. De praktijk kan zich bevinden in de omgeving waar Jos Rombouts werkzaam is.

Beschrijving van de aanbieder:


Aantal medewerkers:


Locaties:

Beschrijving van de aanbieder:


Aantal medewerkers:


Locaties:

Beschrijving van de aanbieder:
Psychologiepraktijk Papillon is een zorgaanbieder die zich richt op het bieden van psychologische zorg en begeleiding aan individuen met diverse psychische klachten en problemen. De praktijk biedt een breed scala aan behandelingen, waaronder cognitieve gedragstherapie, systeemtherapie, EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), en andere evidence-based therapieën. Het doel van de praktijk is om cliënten te ondersteunen bij het verbeteren van hun mentale gezondheid en welzijn, en om hen te helpen bij het omgaan met en overwinnen van psychische uitdagingen zoals angst, depressie, stress, trauma, en relatieproblemen. Psychologiepraktijk Papillon streeft naar een persoonlijke benadering en maatwerk in de behandeling, waarbij de individuele behoeften en doelen van de cliënt centraal staan.

Aantal medewerkers:


Locaties:
Psychologiepraktijk Papillon is gevestigd in Nederland. Voor specifieke adresinformatie en contactgegevens kan men de website van de praktijk raadplegen of direct contact opnemen. De praktijk kan één of meerdere locaties hebben afhankelijk van de regio waarin zij diensten aanbieden.